你永遠都想象不到一個孩子會對3D打印機產生多大的熱情。

前不久，弘瑞3D打印機走進了上海市慶華小學，孩子們的關注和興趣超乎了想象。

一個個目不轉睛的表情，一張張真摯開心的笑臉，讓在場的教員們更加堅定了要將“3D打印帶到課堂”這條創(chuàng)客教育之路走下去的決心。

弘瑞3D打印機吸引孩子們關注

3D打印機正在中小學校園普及

3D打印機在學校以及家庭越來越普及的同時，很多老師及家長也相應提出了一些問題，比如孩子使用的安全問題、孩子的興趣引導等等。這里我們歸納了幾點，幫助大家了解，和孩子一起玩3D打印時大體需要注意哪些方面：

首先，要看機器是否滿足這三個特性。

一款適合中小學生使用的3D打印機，原則上必須滿足這三個特性：

1、機身要有擋板：有擋板或門窗設計的機身，能夠在一定程度上阻隔外界環(huán)境，避免孩子隨意將手伸進3D打印機內部，而造成燙傷或擠傷的危險。

2、操作簡便：誰也無法想象一個七八歲的孩子，能夠一邊津津有味地看著使用說明書一邊操作3D打印機，所以機器設計的越簡便越好。

3、噪音小：無論是課堂使用還是家庭使用，都有一個共同特性，就是使用空間相對較小，因此對機器運作時發(fā)出的聲音提出很高的要求。

其次，永遠要記住：安全至上。

一定要記?。翰灰尯⒆釉跓o人看管的情況下獨自接觸3D打印機。

3D打印機不是一個玩具，而是有著相對嚴格的操作規(guī)范。

很多危險源于加熱部件和傳動結構。擠出頭加熱到260度，如果不小心碰觸會造成皮膚燙傷。同時，還要注意打印平臺，即使平臺才上升到七八十度，對于孩子來說仍是非常高的溫度。除此之外，快速移動的金屬部件對于孩子嬌嫩的小手來說，也可能造成傷害。

所以，一定要保證孩子在自己的視野范圍內安全操作3D打印機。

在有條件的情況下，還可以在3D打印機的擠出頭部位安裝一些保護部件，比如說塑料外殼等等。

關于安全方面，還有一點，就是耗材的安全性。ABS材料在高溫下會釋放出毒性氣體，對于孩子來說，PLA等環(huán)保型材料、甚至是食品級材料更加適合。

弘瑞教育專用3D打印機H2

還有一點，嘗試讓孩子占主導，家長只是適時地提供幫助。

很多教師或者家長習慣了占據主導地位，凡事喜歡幫孩子做決定，那么，從現在可以，您或許要轉變一個思路，嘗試著在3D打印體驗中，發(fā)揮孩子的主動性，家長做好引導輔助工作即可。

可以讓孩子選擇自己喜歡的模型，很多網站上有豐富的模型資源供孩子挑選。

當然大一點的孩子還可以自己建模。如果你正在尋找一款適合孩子使用的簡易的建模軟件，推薦您一款比較成熟的青少年建模軟件3Done，該軟件配有教材、課件等，由中望軟件開發(fā)。3Done多次和國內3D打印領導品牌——弘瑞3D打印機聯手，在全國最大規(guī)模教育裝備展上亮相。

弘瑞打印出的關節(jié)機器人模型

孩子自主設計的航空母艦模型

希望大家在和孩子一起玩3D打印時，也能充分考慮以上三點，保證孩子能在安全使用、正確操作的前提下，充分享受3D打印帶來的樂趣。